小学教师如何申请编写教材

常见问题发表时间：2017-11-21

　　参与教材编写工作可以为自己的职称评审获得加分与荣誉，所以，很多教师在教学工作之余会争取各种编写教材的机会。如何申请编写教材呢?通常编写教材的途径有两种，一种是通过学校申请学校组织的教材编写活动，一种是通过本站出版教材。这两种方式都可以获得职称加分。下面小编为大家介绍一下这两种申请编写教材的方式是怎么回事。

　　1、学校申请

　　学校教务处每年都会组织教材编写工作，为了提升本校教研水平，满足学生教材需求。通常学校组织的满足自己内部教学需求的教材叫做校内教材。校内教材的组织编写通常是找本校的教师。能够参与教材编写工作的教师都是教学经验丰富，对教材编写工作比较了解，并有职称加身的教师。主持教材编写工作的教师至少要是副高级以上教师，参与编写的教师至少是中级以上教师。因每年教材编写工作需要的教师是精挑细选，需要的人员比较少，并不能每个教师都有机会参与。所以，教师评职称需要教材的话还需要通过其他方式获得。

　　2、出版机构提供教材出版和出版的机会

　　自编教材也是可以用来评职称的。很多教师没有机会参与校内教材的编写工作，但可以自编教材出版。也可以出版其他教师编写的教材，比如本站合作的国家级出版社、省级出版社出版的教材，每年都有教师出让自己的教材出版位置，您可以选择合适的教材出版，获得主编、副主编、参编的位置，用来评职称加分。

　　评职称条件中明确了教材必须是正规出版社出版的本专业教材，所以，只要您手中的教材是正规出版社出版的，并与本专业符合，并能出具新闻总署CIP数据或者出版社开具的作者证明，即可评职称。以上两种申请编写教材的机会都是有效的。如您没有合适的教材，可以找本站帮助您!

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