评职称对教材的认可度怎么样

常见问题发表时间：2019-12-27

　　近期收到作者咨询：评职称对教材的认可度怎么样?对于高校的教师评职来说，教材的认可度是比较高的，在评职加分的时候教材是一个比较重要的加分项。

　　教材都是多个人合作完成的，因为教材的编写工作量比较大。教材的作者可以分为主编、副主编和参编，虽然出版教材在评职时可以加分，但担任的位置不同加分情况是不同的，一般而言参编5个人常用来评中级，需要写2~3万个字;副主编3个人常用来评副高，需要写5~6万个字;主编3个人常用来评正高，需要些8~10万个字。作者想要出版的教材能够被单位认可，需要根据自己的评职等级，以及对出版社的要求综合来决定担任教材的那个角色，选择哪个出版社出版。

　　出版教材的认可度除了与作者位置，单位认可的出版社之外，还和教材的质量，教材的方向密切相关。作者可以阅读：编写教材要做好哪几方面工作，一般认可度较高的教材是十三五规划教材、省级国家级重点教材，在这些教材上出版教材被单位的认可度较高。

　　教材在出版的时候会将所有编辑的名字印在扉页上，如果单位需要看书和证明，作者应该向出版社提出要求，让出版社开作者位置证明来作为职称的评审依据即可。

　　出版教材需要一定的时间，具体的出版周期要根据出本社和书稿本身的情况而定，如果书稿质量不过关需要进行大量的修改，就会耽误教材出版的时间，所以作者要注意书稿的质量，提前准备。

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