出版常识 发表时间:2017-12-06
中小学教师评中级高级是需要著作教材论文等学术成果的,其中著作教材可以合著,但合著是有作者排名前后的。教材有主编可以有三人,副主编可以有三人,参编可以有五人。而中小学教师参编教材出版作者的话,加分是按照百分比加分的,就是说个人在教材中完成的比例来加分。下面我们来看看中小学教师教材出版如何加分。
中小学教师教材出版职称加分方法
1、教材第一主编是按照100%计算,在这里,为方便大家理解,我们把教材第一主编加分设为100分,其他人员是按照完成比例来加分;
2、教材第一主编外的作者,注明了各自完成的章节内容的,按照实际完成部分计算;
3、教材第一主编外的作者,没有注明各自完成的章节内容的,第一主编完成不少于1/4,那么其他人员和剩余内容按照下面的比例计算:
也就是说,如果除第一主编外,还有2个合作人,第二主编60分,第三主编40分;
如果除第一主编外,还有3个合作人,第二主编50分,第三主编30分;第一副主编20分;
如果除第一主编外,还有4个合作人,第二主编40分,第三主编30分;第一副主编20分;第二副主编10分。
与第一主编合著教材的人数越多,单人能加的职称分越低。当然第一主编能拿100分的前提是第一主编完成了1/4.
这就是为什么在教材出版时,出版主编费用比出版副主编费用高,出版第一主编费用比出版第二主编第三主编费用高。这都是跟作者排名前后及完成比例有关的。教材出版费用多少,有哪些教材适合出版,可以详细咨询在线编辑。
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文章名称:中小学教师教材出版加分方法
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