编教材一般做哪个位置好

出版常识发表时间：2020-07-07

　　教材的作者位置最多可以11个，不同的作者位置在评职称是获得的的加分是不同的，那么编教材一般做哪个位置好?

　　教材的作者位置没有好坏之分，主要看是否合适自己，是否符合自己的评职文件能在评职称时获得相应的加分。一般来说评职正高级职称会选择教材的主编，评副高级选择教材的副主编、评中级职称选择教材的参编。

　　教材作者位置越靠前，对教材的贡献度越大，也就是编写的字数多。例如：评中级职称选择教材的参编就够了，假如你选择教材的主编，首先要有能力承担比较大的工作量，其次不容易完成，选择参编即可没有必要担任教材的主编。教材的作者并不是想要担任就能担任的，是有条件限制的，关于教材作者的要求可以阅读：教材编写对撰写人水平的要求。

　　如果评正高级职称评职文件中要求了担任教材的主编，即便是参编比较好安排，那也不能担任教材的参编，因为选择了参编在评职称时也发挥不了什么作用，不能获得教材的加分。

　　不同地区对评职的要求是不同的，具体针对到个人选择哪个位置比较好，要看评职文件中是怎样要求的，一定要符合单位的要求，如果有能力可以选择比规定要求要高一点的位置，提升自身的优势。

　　编教材一般做哪个位置好，以上分享的内容是对这个问题的回答，想要出版教材的可以与站内在线编辑咨询了解。

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