教材位置影响职称加分吗

出版常识发表时间：2020-02-26

　　大部分作者出版教材都是参加评职使用的，教材的作者可分为主编、副主编和参编。教材的作者位置是按照教材的作者角色安排的，那么教材位置影响职称加分吗？答案是不同的作者位置加分的分值是不同的，因此对职称加分是有影响的。

　　一本正规的教材其作者可以有3位主编、3位副主编和5位参编。不同的角色不同的位置承担的编写字数不同，位置越靠前承担的工作量越大，第一主编和第二主编承担的字数都是不同的。教材的加分情况与教材作者总数有关。比如A教材有三个主编和三个副主编，B教材有一个主编一个副主编，B教材的副主编可能要高于教材的第二主编或第三主编。另外加分多少还要看教材的等级，省级教材的主编加分肯定要低于十三五规划教材的主编加分的。

　　其中评正高级职称，比较认可的作者位置是主编，前三名主编都可以参加评正高；评副高级职称的作者常用的作者位置是副主编，如果竞争压力不大担任副主编位置即可，如果竞比较激烈可以担任教材主编，但要符合主编的要求，相关知识可以阅读：教材编写对撰写人水平的要求；教材只有前三位作者能在网上查询到，其他作者可以向出版社申请开出版证明。

　　总而言之作者位置越靠前加分越多，具体的加分情况要综合教材的作者数量和排名情况等而定。不同学校的加分规则存在差异，评职加分时应遵循当地的规则。

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