技工学校教师出版教材有用吗

教材出版信息发表时间：2022-05-07

　　技工学校教师出版教材有用吗?当然有用，只要出版的教材能够符合所在单位的下发的评职文件要求，就能够获得相应的加分。这里以山东省技工院校教师职称评审条件为例，以下内容仅供参考：

技工学校教师出版教材有用吗

　　一、正高级讲师评审评价标准

　　业绩成果要求任现职以来，应具备下列5项条件：

　　1.积极参与学校教学管理、教学改革、教学研究等工作并取得优异成绩，获国家级教育教学三等奖以上1次;或获省级教育教学二等奖以上1次;或获设区市级教育教学一等奖2次;或获省级以上专业带头人称号。

　　2.获省级以上综合表彰。

　　3.担任省级以上技能大师工作室、技师工作站负责人。

　　4.获齐鲁首席技师、省级以上技术能手等称号。

　　5.主持或参与过学校本专业一体化课程教改工作，在教学团队中发挥核心作用(排名前三)。

　　6.参与省级以上精品课程、教学资源库、特色名校、示范专业群、高技能人才基地、世赛集训基地等项目建设，取得显著成效，获得省级以上专项资金支持。

　　7.获国家一类、二类职业技能竞赛前五名、前三名;或获省级一类、二类职业技能竞赛前二名、第一名;或获设区市级一类职业技能竞赛第一名;或获省级职业院校技能竞赛或学科竞赛一等奖;或获省级说课、微课、示范课、教案、课件制作等比赛一等奖。

　　8.作为指导教师指导学生获国家一类、二类职业技能竞赛前五名、前三名;或作为第一位指导教师(团队项目可并列)指导学生获省级一类、二类职业技能竞赛前二名、第一名，或获省级职业院校技能竞赛或学科竞赛一等奖。

　　9.带领学生到企事业单位实习实训、社会实践3期以上(每期不少于2个月);或者主持过企业攻关难题。

　　10.参与国家级课题研究(排名前五);或主持省级课题研究1项以上。

　　11.获国家级三等奖以上科技成果奖或省级二等奖以上科技成果奖1项以上(均为参与者排名前三)。

　　12.参编2部以上省部级以上符合技工学校使用的统编教材或主编1部以上本专业的校本教材。

　　13.获得国家专利或软件著作权1项以上(均为参与者排名前三)。

　　14.在国内中文核心期刊上发表至少1篇以上高水平教学研究论文或教育学术论文;或在国内CN期刊上发表过3篇以上高水平教学研究论文或教育学术论文。

　　二、级讲师评审评价标准：

　　业绩成果要求

　　任现职以来，应至少具备下列3项条件：

　　1.积极参与学校教学管理、教学改革、教学研究等工作，获省级教育教学三等奖以上1次;或获设区市级教育教学二等奖以上1次;或获设区市级以上专业带头人称号;或获设区市级以上综合表彰;或获校级综合表彰2次以上。

　　2.担任省级技能大师工作室、技师工作站负责人，或获省级以上技术能手称号。

　　3.参与过学校本专业一体化课程教改工作，在教学团队中发挥骨干作用(排名前五)。

　　4.参与设区市级以上精品课程、教学资源库、示范专业群、高技能人才基地、世赛集训基地等项目建设，取得较好成效，获得设区市级以上专项资金支持。

　　5.获国家一类、二类职业技能竞赛前十名、前五名;或获省级一类、二类职业技能竞赛前五名、前三名;或获设区市级一类职业技能竞赛前三名;或获省级职业院校技能竞赛或学科竞赛二等奖以上;或获设区市级职业院校技能竞赛或学科竞赛一等奖;或获设区市级以上说课、微课、示范课、教案、课件制作等比赛一等奖。

　　6.作为指导教师指导学生获国家一类、二类职业技能竞赛前十名、前五名;或作为前两位指导教师(团队项目可并列)指导学生获省级一类、二类职业技能竞赛前五名、前三名，或获设区市级一类职业技能竞赛前三名，或获省级职业院校技能竞赛或学科竞赛二等奖以上，或获设区市级职业院校技能竞赛或学科竞赛二等奖以上2项。

　　7.带领学生到企事业单位实习实训、社会实践2期以上(每期不少于2个月);或者主持过企业研究课题，帮助企业解决技术难题。

　　8.参与省级课题研究(排名前三);或主持设区市级课题研究1项以上;或主持校级课题研究2项以上。

　　9.获国家专利或软件著作权1项以上(均为参与者排名前三)。

　　10.参编1部省部级以上符合技工学校使用的统编教材;或作为主要成员(副主编以上)参编过本专业的校本教材1部以上。

　　11.在国内CN期刊上发表2篇以上高水平教学研究论文或教育学术论文。

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